Изготовление папки, папки-раскладушки (для наглядных пособий) МАТЕРИАЛ:картон твёрдый (толщиной 2мм) – для картонных сторонокобои плотные (лучше без рисунка) – для покровного материалабелая, альбомная бумага – для форзацаклей – «Мастер» («ПВА») — для склеивания деталейИНСТРУМЕНТЫ:ножницыпереплётный ножлинейка – 50смкарандашпресс (кирпичи, завернутые в бумагу)Папка для наглядных пособий удобна в использовании по любому предмету и во внеурочной деятельности. Но особенно это касается уроков труда, изобразительного искусства, и везде где вы можете показать учащимся некоторые образцы, расположенные в нужном порядке на форзацах папки. Это могут быть, например, образцы швов, тканей, виды бумаги и т.д. Все это можно рассмотреть и потрогать, и соответственно лучше понять и усвоить. Размеры папки будут зависеть от целей создания и от материала, который она будет содержать. Предлагаемый размер на мой взгляд наиболее оптимальный и удобный в использовании.ХОД РАБОТЫ: (изготовление одной папки)Берём картон. Делаем разметку картонной сторонки линейкой и карандашом.Высота картонной сторонки — 34см. Ширина картонной сторонки — 25,5см. Выкраиваем ножницами, или переплётным ножом приложив линейку к разметке — две одинаковых, по заданному размеру, картонные сторонки.Берём плотные обои (это для покровного материала).Разворачиваем полоску обоев и от края и снизу откладываем — 1,5 см, ставим разметку. При этой разметки образуется угол.Затем одну картонную сторонку намазываем клеем и вставляем в полученный угол, на неё кладём пресс, для просушки (рекомендуемое время 10 мин.)Убираем пресс.От приклеенной картонной сторонки вправо (по высоте) откладываем по линейке – 1см и делаем разметку карандашом.Намазываем вторую картонную сторонку клеем и приклеиваем по разметке карандаша, на картонную сторонку кладём пресс для просушки.После просушки убираем пресс и обрезаем с правой стороны и сверху по 1,5см. Работаем далее с полученной конструкцией.Делаем разметку для среза (всех четырёх) углов. От каждого угла (на обоях) делается разметка по — 1см в стороны, полученные точки соединяем и по этой линии уголок срезаем.
